Votre
enseignante

Muriel Barbazan
Docteur en Sciences du Langage
DEA de Lettres Modernes (équivalent Master 2)
Licence d’allemand ; expatriée 7 ans en Allemagne
Qualifiée aux fonctions de
Maître de Conférences, 7ème section du CNU
Ces écoles supérieures et universités
ont fait confiance à
Muriel Barbazan
De nombreux étudiants de diverses filières en France et en Allemagne ont ainsi profité des cours de Muriel Barbazan.
- cours d’expression professionnelle pour élèves ingénieurs INSA Toulouse ou étudiants de l’International School of Management (ISM. Dortmund, Allemagne, NRW)
- Préparation aux épreuves d’expression et culture socio-économique du BTSA (APV, Anabiotec, ACSE, Gemeau)
- Membre de jurys de divers BTSA (Académie de Montpellier).
- Préparation aux épreuves d’expression et culture générale du BTS Maintenance des Systèmes.
- cours de communication : sémiotique de l’argumentation publicitaire, discours multimodaux. (Paris 3 Sorbonne, Lyon 2)
- cours de méthodologie / didactique de l’enseignement du français pour les enseignants (formation professionnelle à Paris 3 Sorbonne, Lyon 2, Toulouse 2).
- cours de grammaire française – compréhension fonctionnelle du système et usages. (Paris 3 Sorbonne, Lyon 2).
- cours de psychologie cognitive pour l’apprentissage du français à des étudiants futurs enseignants de français (Paris 3 Sorbonne)
- cours de linguistique générale et contrastive (Toulouse 2)
- Nombreux cours de français pour non-francophones (FLE) en Allemagne (universités diverses)
- Cours de français général et commercial (International School of Management, Allemagne).












Vous avez un examen à préparer ?
Brevet ? BAC ? BTS ? BUT ? Licence ? Master ? Doctorat ? Concours ? Projet professionnel personnel ?
Parlons-en, c’est sans engagement.
« Parlons
de votre projet !
Je peux
vous aider »
Muriel
Barbazan
Ces lycées (BTS et BAC), collèges et institution de soutien scolaire
ont fait confiance à
Muriel Barbazan
- Préparation aux épreuves d’expression et culture générale du BTS STI (MS)
- Enseignante de Français en lycées (Académies de Toulouse et Marseille)
- Enseignante de Français en collèges (Académies de Toulouse et Marseille)
- Membre de plusieurs jurys de Brevet et de BAC depuis 1994.
- Ancienne enseignante intervenante pour ACADOMIA





Ces entreprises
ont régulièrement confié leurs clients
à Muriel Barbazan
Merci à vous tous, qui m’avez fait confiance !
Je partage avec fierté votre joie de réussite après notre travail ensemble !
Et je savoure vraiment vos chaleureux remerciements ! ❤️
Muriel









Un projet en solo ou avec des collègues ?
« Vous voulez obtenir une qualification professionnelle en français ? Booster un aspect spécifique du français pour votre métier ?
Parlons de vos besoins pour votre entreprise, et profitez de mon expérience. »
Muriel Barbazan
Publications de Muriel Barbazan
Résolument pluridisciplinaires, mes travaux de recherche couvrent des domaines connexes et complémentaires : linguistique et cognition en amont, didactique et pédagogie en aval.
Muriel Barbazan
Cette démarche de recherche a ciblé depuis plus de 20 ans la création de cours innovants, dont je serai très heureuse de vous faire profiter.
Livres
Monographie et direction de recueils par Muriel Barbazan
Liens / infos en cliquant sur les vignettes.

en savoir plus
Barbazan M. (2006) : Le temps verbal. Dimensions linguistiques et psycholinguistiques. Presses Universitaires du Mirail, Toulouse. 470p
Envoi d’extraits en pdf sur demande.
Ils en ont parlé…
Books reviews / comptes-rendus de lecture
Cliquer sur les vignettes des éditeurs ou des revues pour un accès direct aux rapports.
Articles scientifiques
Publications de Muriel Barbazan : revues et actes de colloques
Liens / infos en cliquant sur les vignettes.

En savoir plus
Barbazan M. (2007 a) : « Le trait [+/- allocutif] : un principe explicatif de l’opposition du passé simple et du passé composé ». Romanische Forschungen 2007 / 4, pp.429-463.
Envoi de l’article en pdf sur simple demande.

En savoir plus
Barbazan M. (2010 a) : « Comment choisir le meilleur des futurs ? Contraintes et libertés d’usage pour le Futur Simple et le Futur Composé (aller + infinitif) ». L’Information Grammaticale n°127, oct 2010, pp 3-9.
Article en accès libre sur le site de l’éditeur (cliquer sur la vignette)

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Barbazan M. (2002) : « Le discours indirect libre : éléments cognitifs de décodage et implications dialogiques pour le signifié de l’imparfait ». Nouveaux Cahiers d’Allemand. Revue de linguistique et didactique. 20 /1, pp 65-91.
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Barbazan M. (2011/2013 a) : « Énonciation et / ou référence ? Le jeu dynamique de la construction du sens en situation ». In Barbazan M. (éd.) (2011/2013b), Enonciation, grammaire, discours. Numéro 56 des Cahiers de Praxématique
Article en accès libre (cliquer sur la vignette)

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Barbazan M. (2011), Intégrer les Tice à une approche cognitive de la grammaire du discours. Alsic, Vol. 14, n° 1 | 2011

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Barbazan M. (2008 b) : De la psycholinguistique à la stylistique : discours indirect libre et polyphonie en contexte. L’Information Grammaticale, n°119, oct. 2008, pp. 14-21.
Accès direct en cliquant sur la vignette.

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Barbazan M. (2007 b). De la grammaire explicite à l’intériorisation : une question d’adéquation linguistique, didactique et cognitive. Revue Parole, n°43/44, pp. 151-181.
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Barbazan M. (2010 b) : Modèles explicatifs, modèles prédictifs : pour une interaction effective entre linguistique et cognition. In Moline E. / Vetters C. (éds.) Temps aspect et modalité en français. Cahiers Chronos n° 21, pp. 23-43.
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