Tarif normal et tarif réduit

Un tarif réduit vous est proposé, si vous êtes inscrit dans une université ou une école supérieure, au lycée ou au collège. Ou si vous êtes en recherche d’emploi / reconversion. Le tarif normal s’applique sinon, équivalent au tarif réduit majoré de 20%.

Planning personnalisé

La gestion du suivi est très souple avec un planning modulable, selon vos besoins et l’urgence de votre projet :

• Une seule session par rencontre suffit (pas de sessions doubles) : le contenu à acquérir pour chaque session est calibré selon le profil de chaque élève. Un travail d’application est systématiquement proposé en fin de cours, pour entraîner seul les nouveau acquis. Vous pouvez opter pour des cours hebdomadaires ou plus espacés, ou bien pour un stage intensif avec un planning resserré (stage de plusieurs sessions par semaine, selon vos besoins et votre objectif).
  
• Votre enfant prépare un examen comme le BAC ou le BREVET ? Il cible donc la rédaction de devoirs écrits « types » : commentaire / dissertation / contraction de texte / essai / devoir d’invention ou de réflexion. Pour ces devoirs « types », l’élève doit s’approprier : 1) la vision claire des objectifs et des attendus, 2) les démarches d’analyse du texte ou du sujet puis 3) les démarches de planification du devoir et de sa rédaction. L’expérience m’a montré que de nombreux élèves n’ont pas intégré ces éléments méthodologiques cadratifs, à quelques semaines même des épreuves. Il suffit pourtant de quelques cours ciblant les savoir-faire pour clarifier enfin les attendus méthodologiques flous ! Au BAC, l’épreuve orale est aussi très calibrée (contenu attendu très formaté, minutage rigoureux des parties successives de l’épreuve). Pour cette épreuve, la confiance et la réussite sont très favorisées par un accompagnement correctif concret d’oraux d’entraînement pré-enregistrés par l’élève ou effectués en direct pendant le cours.
  
  Bref, pour l’oral comme pour l’écrit, l’expérience montre qu’une interaction serrée de guidage et de remédiation facilite beaucoup la compréhension des objectifs et l’appropriation des démarches. Les progrès sont alors considérables et rapides.
  Vous pouvez utilement intégrer un accompagnement correctif personnalisé entre deux cours méthodologiques interactifs. Ces sessions correctives, même courtes, s’avèrent en effet très efficaces pour vérifier, réorienter et stimuler l’appropriation effective des méthodes visées. La progression vers l’autonomie en est facilitée, et donc plus rapide. La confiance en soi s’installe comme appui solide à la motivation. L’investissement de l’élève dans ses apprentissages et ses progrès corrélatifs en sont démultipliés par rapport au temps passé. Un fait incontestablement attesté par l’expérience d’années d’enseignement à de multiples élèves, quels que soient leurs profils.

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Tarif réduit

Élèves et étudiants (collège, lycée, supérieur); reconversion professionnelle.
Cours individuels ou en groupes de 2 à 4 personnes

• 4 à 10 sessions suffisent généralement pour asseoir confiance et motivation. Et améliorer les notes de 4 à 8 points au collège ou au lycée. Le suivi peut alors s’espacer, pour devenir d’abord perlé, puis cesser : mon objectif est bien d’amener au plus tôt votre enfant à l’autonomie efficace et durable.
• Moodle est très bien adapté au travail en groupe, et offre de nombreuses fonctionnalités créées spécialement dans cette perspective. Tarifs sur demande, en fonction du niveau et de l’examen ciblé.

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